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Froylan Martín Jurado Gómez es egresado de la tercera generación de Ingeniería en Telecomunicaciones y Electrónica del Campus Cuitláhuac y suma 20 años en la docencia en su alma máter.  Sin duda, un gran ejemplo de #OrgulloUNITEC

Profesores UNITEC: Froylan Jurado, orgullosamente Ingeniero UNITEC

Desde hace 20 años, la asignatura de Microprocesadores de la Ingeniería en Telecomunicaciones y Electrónica, en la UNITEC Campus Cuitláhuac, tiene un nombre y apellido que la distingue por la calidad educativa que es sello de su profesor titular. Hoy, gracias al cariño y reconocimiento por parte de sus alumnos, Froylan Jurado comparte también su experiencia en las asignaturas de Medición e Instrumentación Electrónica y Diseño Lógico, convirtiéndose en un pilar de su academia.

Desde niño -por un gusto compartido por su papá- tuvo interés en los dispositivos electrónicos, lo que lo llevó a tomar la decisión de estudiar una ingeniería, profesión que a lo largo de su vida le ha brindado éxitos personales y profesionales. Sin embargo, fue en su propia alma máter que descubrió su segunda pasión: la docencia.

¡Conoce su historia!

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¿Por qué eligió la UNITEC como alma máter?

“Cuando recién comencé mis estudios en Ingeniería Electrónica, la inquietud por conocer las novedades en el ámbito profesional me llevó a poner mi propio negocio. En ese momento dejé de estudiar dos años. Entonces descubrí que necesitaba los sustentos académicos para poderme desarrollar de mejor manera y fue cuando conocí la oferta académica de Ingeniería de la UNITEC. Me gustó mucho, ingresé mis papeles por revalidación, me sentí muy apoyado desde el momento que ingresé, y con esos 2 años estudiados me sentí orgullosamente UNITEC”.

¿Cómo llegó la docencia a su vida?

“Traía el gen escondido, ya que mi mamá también fue maestra. Sin embargo, en la UNITEC, gracias a una exposición que realicé en clase, mi profesor –el entonces director de carrera- me hizo descubrir mis habilidades docentes. Al poco tiempo me brindó la oportunidad de empezar a trabajar como asistente y, al paso de unos cuatrimestres, me integré como profesor titular.

“Siempre tuve en mente que tenía que dar clase como me gustaba que me dieran clase, de tal manera que busqué, el que yo llamo mi estilo para hacer las clases de manera práctica. Siempre trato de buscar analogías que ayuden a los alumnos a relacionar los temas de clase para que los puedan recordar y aprender de manera sencilla”.

¿Cómo lograr empatía con sus alumnos?

“Recuerdo que me gustaba llegar de incógnito y sentarme en una banca como un alumno más, así tenía oportunidad de analizar cómo era el grupo para poderme identificar con ellos y buscar la forma de presentarme y comenzar a dar mi clase. Me gusta hacer un vínculo con mis alumnos, generar confianza y comprender la forma en que aprenden las cosas y, en muchas ocasiones, conocer los problemas que enfrentan en su vida diaria.

“Las generaciones cambian constantemente, cada vez están más sincronizados con la tecnología y un modo de pensar mucho más acelerado, por lo que se convierte un gran reto buscar la manera de sintonizarse con ellos para lograr transmitir las ideas que uno desea e impulsar la creatividad y el logro de los objetivos en las actividades a desarrollar”.

Profesores UNITEC: Froylan Jurado, orgullosamente Ingeniero UNITECProfesores UNITEC: Froylan Jurado, orgullosamente Ingeniero UNITEC

¿Qué reto implica impartir una materia como Microprocesadores?

“Los microprocesadores son todas las computadoras que conocemos; la mayoría estamos acostumbrados a las computadoras de escritorio o portátiles. Sin embargo, todos los dispositivos cuentan con una pequeña computadora adentro que se puede hacer con un microprocesador o un microcontrolador; eso es lo que nosotros trabajamos en clase.

 “Es una materia compleja por el lenguaje que se utiliza, llamado lenguaje de máquina ensamblador, y en el que tienes que estar en constante aprendizaje. Cada día sale algo nuevo, debes conocer los sistemas operativos y debes aprender a manejar nuevos dispositivos para poder implementarlos en clase y que los alumnos se lleven la información más actualizada y la puedan aplicar de manera práctica”.

¿Qué legado deja a sus alumnos?

 “Cuando inicia un cuatrimestre siempre les digo que, con la calidad educativa que brinda la UNITEC, tenemos la oportunidad de poner un negocio propio con buenas bases para hacerlo crecer o, bien, ser personas que tienen una manera muy dinámica de trabajar en industrias que solicitan cada vez mayores competencias. Trato de compartirles la tenacidad de demostrar que sí se pueden hacer las cosas, así como yo lo hice”.

Profesores UNITEC: Froylan Jurado, orgullosamente Ingeniero UNITEC

¿Qué significa para usted la UNITEC?

“He crecido con la UNITEC y me ha brindado gratas experiencias, me ha permitido desarrollarme en esta profesión de forma satisfactoria, he desarrollado cosas para la industria y hoy tengo un negocio sólido. Además he visto cómo mis alumnos han aplicado esta guía para hacer lo propio. También me ha ayudado a fortalecer mis habilidades docentes, tuve la oportunidad de realizar la Maestría en Educación y el legado continúa, ya que mi hijo ingresará el próximo cuatrimestre a Prepa UNITEC.
Desde hace más de 20 años, la UNITEC es mi vida”.

Así como el profesor Froylan, tú puedes escribir tu propia historia de éxito estudiando alguna de las ingenierías con las que contamos en la UNITEC ¿Estás listo para comenzar tu desarrollo profesional?

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Tópicos: Ingenieria en Telecomunicaciones y Electronica, Ingenierias UNITEC, Profesores UNITEC, Campus Cuitláhuac
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