Vida universitaria
El proceso de enseñanza requiere de planeación, creatividad y compromiso, estas labores no se pueden realizar sin la participación de profesores motivados y empoderados, seguros de sí mismos y de la importancia de su labor.
El gesto del profesor valió más que la propia nota de diez que le dio a mi redacción. El gesto del profesor me daba confianza de que era posible confiar en mí […] (Paulo Freire).
La docencia es, sin duda, la labor más apasionante y con mayor impacto en la formación de individuos. Incluso podríamos afirmar que es mágica; genera un vínculo intelectual que cuando se imparte de manera sobresaliente, tiene el poder de transformarnos a las personas.
Al tener tal importancia en el desarrollo de las sociedades, demanda del docente más que solo el dominio de su área de conocimiento y de técnica pedagógica: requiere de desarrollo personal, entendiendo que en el aula no solo se encuentra docente con alumnos, se encuentran humanos con humanos.
¿Qué rol debe de asumir el profesor en la enseñanza?
El profesor debe asumir el rol de facilitador del aprendizaje, guiando a los estudiantes en su desarrollo intelectual y emocional. Debe ser un motivador que inspira curiosidad y amor por el conocimiento, un mediador que fomenta un ambiente de respeto y colaboración, y un modelo a seguir que demuestra habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas. Además, debe adaptar sus métodos pedagógicos a las necesidades individuales de los estudiantes, promoviendo su autonomía y participación activa en el proceso educativo
Te puede interesar: Razones para estudiar una maestría en educación
¿Qué aptitudes necesita un docente a nivel emocional?
Ya nos hemos referido a la importancia de las emociones del alumno como un factor que facilita u obstaculiza el aprendizaje; sin embargo, las emociones del docente son igual de importantes. Incluso son un catalizador para el ambiente que se construye en el aula.
Las principales competencias emocionales que requiere un docente son:
- Conciencia de sí mismo: La capacidad de recuperarse de los contratiempos y adaptarse a los cambios, lo cual es vital en un entorno educativo dinámico.
- Autorregulación emocional: Mantener la calma y el equilibrio emocional en situaciones estresantes, permitiendo manejar conflictos y desafíos en el aula de manera efectiva.
- Motivación: Mantener una actitud positiva y entusiasta hacia la enseñanza, inspirando y motivando a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.
- Empatía: La capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los estudiantes, lo cual fomenta un ambiente de aprendizaje inclusivo y respetuoso.
- Habilidades sociales: Comprender y manejar las relaciones interpersonales de manera constructiva, fomentando un clima de cooperación y respeto mutuo.
Estas cinco competencias se pueden dar solo a través de un docente con una autoestima alta y son esenciales para crear un ambiente educativo positivo, apoyando el desarrollo académico y emocional de los estudiantes.
Te puede interesar: ¿Qué carrera estudiar para ser profesor?
Un docente con baja autoestima no actúa en las mejores condiciones para la formación de sus alumnos, ni para su propio desarrollo profesional. Concretamente, la baja autoestima docente parece actuar como fuente generadora de dificultades de aprendizaje del propio profesor, relacionada con la práctica de la enseñanza (De la Herrán Gazcón, 2004).
¿Qué son las competencias emocionales?
La autoestima del docente es la plataforma para el desarrollo de competencias emocionales necesarias para procurar un adecuado proceso de enseñanza y aprendizaje. La técnica pedagógica no es suficiente, ya que la eficiencia en la ejecución de estas prácticas será determinada por las emociones del docente.
¿Cómo influyen las emociones del profesorado en la labor docente?
Las emociones del docente son cruciales en el proceso educativo porque influyen en el clima del aula, la calidad de la interacción con los estudiantes, y la gestión del comportamiento. Emociones positivas, como la empatía y el entusiasmo, motivan a los estudiantes y crean un ambiente de aprendizaje propicio. Además, los docentes que regulan bien sus emociones sirven de modelo para los estudiantes, enseñándoles habilidades importantes de regulación emocional y resolución de conflictos.
Las competencias emocionales del docente impactan directamente en los elementos que construyen el ambiente de enseñanza como:
- Presentación personal
- Planeación de clase
- Empleo de recursos didácticos
- Entusiasmo e interés manifestados
- Secuencia didáctica integral
- Resolución de problemas en el grupo
- Motivación para el aprendizaje del grupo
Todos estos elementos requieren de energía, esfuerzo, creatividad y, por tanto, de alta motivación por parte del docente; motivación fundamentada en una autoestima que propicia la resiliencia y creatividad.
Te puede interesar: 7 nuevos consejos para ser un mejor profesor
Por todo lo anterior, es menester de las instituciones educativas contar con espacios y programas que fomenten en el docente el interés y conciencia de buscar su desarrollo y cuidado personal.
¿Te interesa perfeccionar tus habilidades en la docencia?
En UNITEC hay una oferta amplia de Maestrías en Educación, que pueden ayudar a generar docentes más capaces y empáticos, además de poder adquirir otras habilidades para ocupar distintos cargos dentro de una Institución Educativa.
La Maestría en Educación y Dirección de Instituciones Educativas de UNITEC integra conocimientos en liderazgo educativo, gestión institucional y desarrollo de estrategias pedagógicas. Prepara a profesionales para dirigir y mejorar instituciones educativas, promoviendo la calidad y eficiencia en la administración, así como el diseño de proyectos innovadores para el entorno educativo. Si quieres más información, da clic abajo.
La Maestría en Educación y Tecnología Educativa de UNITEC cubre el diseño e implementación de tecnologías educativas, estrategias didácticas innovadoras y la gestión de proyectos educativos digitales. Forma profesionales capaces de integrar tecnología en procesos de enseñanza-aprendizaje, mejorando la calidad educativa en diversos contextos. Da clic en el botón de abajo si quieres más información.
La Maestría en Educación y Evaluación Educativa de UNITEC integra conocimientos avanzados en métodos de evaluación, diseño curricular y creación de estrategias innovadoras de enseñanza. Prepara a profesionales para evaluar y mejorar procesos educativos, utilizando técnicas innovadoras y herramientas tecnológicas para garantizar la calidad y efectividad en la educación. Consulta más información en el botón de abajo.
¡Únete a los egresados exitosos de la UNITEC!
